设专科学士学位与升职业本科对高职高专技能型人才培养的利弊分析
在职业教育体系完善的讨论中，“高职高专升职业本科”常被视为技能型人才培养的主要路径，但从技能深耕、资源适配与就业导向的实际需求来看，为高职高专设立专科学士学位，更能精准匹配技能型人才的成长逻辑，是更具针对性的培养选择。
技能型人才
如何成长为技能型人才？听听大国工匠怎么说
在第三届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛举行之际，9月24日，全国五一劳动奖章获得者、大国工匠、攀钢集团四川成物智服产业有限公司焊工培训中心培训教师梁恩荣走进重庆工程职业技术学院，以“心中有信念，手上有本领，奋斗才能成就梦想”为题，为该校资源与安全学院师生带
弘扬工匠精神 锤炼强国之技
“才者，德之资也；德者，才之帅也。”自古以来，技能成才、技能报国就是中华民族的优良传统。在河南郑州，第三届全国技能大赛正如火如荼地进行。本届大赛以“技能照亮前程”为主题，35个代表团的3420名选手齐聚一堂，围绕106个竞赛项目展开激烈角逐。这不仅是一场技能的